今年のテーマ
「強い核を作りながら、多様な生徒が参加しやすい入口を複数用意する」
部の目的
• ロボット・プログラミング・ものづくりを通して主体性と協働性を育む
• FLL等の大会挑戦を通して探究的な学びを深める
• 中高接続と地域交流の拠点となる
• 多様な生徒が役割を持って参加できる活動を目指す
役割
| 役割 | 仕事内容 | 向いている生徒 |
| ロボット班 | 組立、調整、試走 | 手を動かしたい子 |
| プログラム班 | 制御、改善 | 論理的に考えるのが好きな子 |
| リサーチ班 | テーマ調査、発表資 | 調べるのが得意な子 |
| プレゼン班 | 発表、説明、台本作成 | 話せる子 |
| GBC・展示班 | 見せる作品づくり | 黙々制作が得意な子 |
| 広報班 | 写真、動画、SNS/校内掲示 | デザイン系に向く子 |
| 交流班 | 中学生・地域イベント補助 | 対人補助ができる子 |
年間の活動計画
令和８年度の年間活動計画はこちら（PDF）
主な活動実績
令和８年度
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２０２６年６月３０日 日進市教育長へのメタバース空間プレゼンテーション
日進市スポーツセンター内「旧カフェスペース」の空間をメタバース上で設計し、岩田憲二教育長をはじめとする市の皆様へ提案を行いました。この様子は中日新聞（２０２６年７月３日付）にも掲載されました。またCSTVにも特集されました。
→ 詳しくは学校ブログの記事をご覧ください。
- まだまだこれからの活動にご期待ください。